Rebordáns gana la liga medioambiental

Renovarse o morir. Padres, profesores y 106 alumnos del colegio público de Rebordáns son los protagonistas de un ambicioso proyecto medioambiental por el que la Fundación Fernández-Latorre le acaba de conceder el premio provincial del programa Voz Natura. El comité científico, que evaluó los proyectos de 36.000 escolares, 244 colegios, institutos y asociaciones de toda Galicia, valoró «tanto sus capacidades de integrar el conocimiento tecnológico en un proyecto de gran calado medioambiental como la difusión de sus actividades en los medios de comunicación involucrando a tanta gente».

Toda la comunidad educativa se ha volcado en el desarrollo de un diversificado programa que no solo ha calado en el colegio sino que ha desatado un importante efecto dominó en otros centros y en la sociedad de todo el municipio. El título del proyecto, «Moitos poucos fan un moito», ya engloba su filosofía y la fórmula del éxito, según explicaban ayer los coordinadores, Luis Martínez y Carmen Rodríguez. En su objetivo, el cambio climático y como motor, los únicos capaces de cambiar el mundo: los niños.

Y lo han hecho, aplicándose a fondo en la práctica de una ley tan universal como aún insuficientemente popular. Así y mientras en otros foros se intenta explicar por qué la materia ni se crea ni se destruye; ellos la han vivido y literalmente transformado; al igual que su centro y entorno.

Tras doce meses de actividad es imposible encontrar en el colegio una papelera, impensable malgastar un papel o ver un bocata envuelto en albal. Por el contrario, se han multiplicado los contenedores en todo el entorno, los árboles o las plantas cuidadas por ellos mismos con compost de fabricación escolar. El medio ambiente no es una asignatura sino el tema transversal de todas las áreas en un aprendizaje constructivo elevado al máximo exponente.

Todo se recicla. Papel, plástico, aceite, vidrio, pilas tóner. Incluso elaboran el compost para su huerta, en la que cultivan más de una decena de plantas aromáticas. «Los niños ya tienen el hábito; cuando hacemos alguna salida y si no hay papeleras te preguntan dónde echar las cosas», señala Carmen Rodríguez. Es el principal motivo de satisfacción de los coordinadores; el que sean ya hábitos que trascienden al colegio, «porque somos una escuela abierta al medio e integrada en él».

«Propuxémonos como obxectivo fundamental neste curso diminuir o consumo enerxético, tanto na escola como no seu entorno», manifiestan los coordinadores. La política de ahorro se registró periódicamente en estadísticas hechas por ellos mismos. A partir de ahí, un batallón de actividades para todos y un descenso en el consumo directamente proporcional al derroche de creatividad y trabajo. Calendarios, exposiciones, trípticos con «las diez reglas de oro», marcapáginas, cuentos, una sección fija en la radio municipal u obras de teatro. Ahora ultiman además una bolsa de autor.